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【民生實事成績單】校內托管服務 破解“放學早、接送難”矛盾

2019年12月27日 15:23:00來源:洞頭新聞網
核心提示:今年以來,隨著《關于做好小學托管服務工作的實施意見》的出臺,全區小學開展課后托管服務,進一步緩解小學“放學早、接送難”矛盾。

打籃球。

課外閱讀。

做作業。

  洞頭網訊(記者 李肖 洪建棟)今年以來,隨著《關于做好小學托管服務工作的實施意見》的出臺,全區小學開展課后托管服務,進一步緩解小學“放學早、接送難”矛盾。

  年度目標:開展全區部分小學放學后校內托管服務,根據公益服務與成本分攤、學生自愿參與原則,實現全區小學放學后校內托管服務基本覆蓋。

  這兩天,記者在城關小學和實驗小學看到,放學后,托管班里的學生安靜地坐在教室里,有些學生正在完成課后作業,而有的學生則利用課余時間翻閱課外讀物。此外,托管班還融入了手工、繪畫、社團活動等豐富多樣的活動。

  城關小學學生蘇子宸表示,課后托管班能讓他提早完成作業,并多增加運動項目。

  “我參加的社團是合唱社團,托管班老師會專門培訓合唱能力,有比賽的時候,我就可以參加更廣闊的舞臺!睂嶒炐W學生林詩蕓表示,參加托管班,使她的聲樂知識更加豐富。

  課后托管利用學校的場地、設施、師資等,為在校學生提供即時、就地和更加安全、舒適的托管服務,可以促進孩子的學習和健康成長。

  “孩子不懂的題目,有難題,可以請教老師,同伴之間也可以相互交流溝通,然后把不懂的變成懂的,這是我覺得孩子在課后托管班的價值所在!背顷P小學老師郭飛麗表示。

  目前,校外機構提供的托管服務普遍存在設施簡陋、收費偏高、服務管理質量偏低等問題,有的還存在安全隱患。與之相比,校內托管帶有公益性質,收費很低,家長們也非常喜歡。

  “下一步,我們還準備設計一些有意思的體育項目活動,讓孩子們在課后托管中參加更多的、更有意思的體育活動!背顷P小學教學副校長林小義告訴記者。

關鍵詞:

編輯: 陳莉莉

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